что позволяет адаптировать обучение под ваш личный график.
Занятия ДОСТУПНЫ В ЗАПИСИ
Встречи в Zoom
В программе предусмотрены групповые онлайн встречи в Zoom с автором и преподавателем курса, где можно задать вопросы, возникшие во время обучения.
На программу могут поступить
с получением удостоверения
Психологи, педагоги и медицинские работники, которые имеют или получают профильное образование
Выпускники Школы эмоционального интеллекта прошедшие (обучающиеся) на программе профессиональной переподготовки
Преподаватель курса
Кандидат медицинских наук
Врач-психотерапевт
Автор диссертации «Совершенствование индивидуальных программ личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии при лечении невротических расстройств» (под руководством В.А.Ташлыкова)
Старший научный сотрудник НМИЦПН им. В.М.Бехтерева
Член Координационного и Супервизорского совета российской Психотерапевтической Ассоциации
Ляшковская Светлана Владимировна
Чем данный курс будет полезен:
Освоите метод отечественной Ленинградской психотерапевтической школы
Изучите теорию отношений Владимира Николаевича Мясищева
Овладеете навыками для восстановления нарушенных отношений (с собой и другими), реконструкции значимых жизненных установок и выстраивания терапевтической стратегии, направленной на личностные изменения.
Программа курса
Модуль 1:
Введение в метод личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Теория отношений по В. Н. Мясищеву. Феноменология нарушенного отношения.
Психотерапевтическая диагностика в подходе личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии.
Начальный этап личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии, концептуализация.
Развитие психотерапевтической гипотезы в работе с пациентом. Клинико-биографический метод. Выявление фокусов нарушенных отношений.
Контакт и контракт в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии.
Первый уровень терапевтической работы — симптоматический.
Второй уровень терапевтической работы в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии — интерперсональный.
Приемы конфронтации в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии.
Компоненты отношений. Анализ негативного эмоционального опыта клиента.
Значимые отношения и значимые фигуры в системе отношений человека. Формирование системы отношений в личной истории.
Самоотношение как центральное звено системы отношений человека.
Защиты и сопротивление в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии: концептуализация, конфронтация, принципы работы с сопротивлением.
Отношения с психотерапевтом в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии, отражение в них аспектов нарушенных отношений пациента.
Третий уровень работы в личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии — интрапсихический. Генетический план системы отношений. Мотивационно-волевой актив.
Процессуальные аспекты личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии. Содержание и процесс в терапевтической сессии.
Текущая концептуализация: навыки распознавания характера нарушенных отношений клиента и выявления нарушенных отношений в текущем процессе сессии.
Совершенствование навыка текущей концептуализации, фокусировки и конфронтации нарушенных аспектов отношений.
Исследование и реконструкция эмоциональных компонентов системы отношений. Корригирующий эмоциональный опыт.
Модуль 3:
Общая концептуализация в модели личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Разбор кейсов
По окончании программы Вы получаете:
Удостоверение о повышении квалификации по направлениюнаправлению «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия: теория и практика метода» в объёме 144 академических часа.